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认真学习 解放思想 促进教育观念不断更新

来源:沙田     发表时间:2008-04-21


   

沙田中心小学副校长   陈润成

 

广东省委书记汪洋12月25日在广东省委十届二次全会第一次全体会议上指出:我们要努力查找深入贯彻落实科学发展观中有待进一步解放思想的空间,积极探索推进科学发展的新途径、新举措,以改革开放初期“杀出一条血路”的气魄,闯出一条全面落实科学发展观的新路子。

书记汪洋还说: 解放思想,不是胡思乱闯,而是要深刻审视所处环境、分析优势与不足、反思思想精神状态,找到科学发展的举措。克服“见物不见人”的观念,坚持“以人为本”。

解放思想,不能一劳永逸。

做科学发展观的忠实实践者和执行者,必须继续解放思想,坚持改革开放。

科学发展观是破解发展难题、实现全面建设小康社会新胜利的重要法宝。

作为一名教师,我学习了省委书记汪洋12月25日在广东省委十届二次全会第一次全体会议上的讲话精神,倍感精神振奋,在明确了发展方向的同时,结合自己的工作实际进行反思,深感责任重大。

邓小平同志说得好:“振兴民族的希望在教育;振兴教育的希望在教师。”作为人民教师队伍中的一员,一头挑着中华民族的未来与希望,一头挑着千家万户的幸福与期盼,就应以祖国振兴与民族兴旺发达为宗旨,以提高国民素质为己任,以高度的历史责任感紧迫感,抓住机遇,解放思想,更新观念,努力工作,用新的发展思路创造性地开展工作,为我校的教育改革、经济社会的发展做贡献。

 首先,要营造良好的学习环境,在学习中提高自身素质。俗话说“要想给学生一杯水,教师必须有活水。”特别是在这个知识经济时代,知识结构更新比较快,这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习,努力营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生,也只有在不断的学习中积累知识、丰富自己了才能提高自己,只有自身的素质提高了,才能更好地为教育事业服务,更好地服务于自己的教学对象,才能更好地服务于社会。在紧紧围绕“以学习求发展,打造学习型的教师队伍”这一主题,开展如何解放思想,学习党的十七大会议精神,学习先进的教育教学理论,树立新的教学理念,引进成功的教育教学方法的教学科研活。我们要拓宽视野观察世界、认识世界,融入社会;敢于放下架子,不耻下问,虚心向他人学习,向书本求教;启发别人先启发自我,教育别人先教育自我,开放别人先开放自我,事事敢于领先,敢于创新,才能学有所获,才能达到积累知识的目标。要增强进取意识,牢固树立不学习就要落后,不提高自身素质就会被社会所淘汰的理念,自觉投身于教学改革的浪潮之中。大胆学习和借鉴人类社会创造的文明成果,借前辈们积累的教学经验,学习名校行之有效的成功经验,在学习中提高自己教书育人的工作技能,在实践中积累教书育人的工作经验。加强师德修养,爱岗敬业,廉洁从教,乐于奉献,使自己真正成为青少年学生健康成长的良师益友,成为真正受社会尊敬的人民教师。只有这样才能更好地服务社会,服务自己所从事的职业––教育事业。
      其次,是在实践中提高的同时注重磨练自己,不断更新服务意识。要与时俱进,不断调整自己的奋斗目标,使自己成为好学、爱学和终身学习的楷模。在实际教学工作中敢于不断锤炼自己提高从教能力;认真学习教育心理学、教学方法、教学艺术和教学信息化方面的知识,注重把教育理念的最新研究成果引入教学过程,注重现代教学技术的操作和应用,积极探索新的科学教学模式,使自己的教学具有科学性、艺术性,集知识性、趣味性与一体,使学生善于学习、乐于学习。充分运用心理学知识,探索学生心理,把准思想动向,利用未成年人好奇、爱动心理,挖掘学生的想象、思维能力,培养学生学习兴趣。敢于在教学中不耻下问,磨练自己的意志,提高自己的教学技能,用自己积累的教学经验和他人的教学科研成果服务于教育事业,用全新的教学观点和全新的教学理念为教育事业做贡献,用全新的教学理念、服务意识,为自己所教的学生服务。

再次,不断创新教学方法,在创新中求发展,在教学中更新服务观念。随着社会的不断发展进步,学生的学习方法和学习意识也随着社会的变化而发生变化。这就要求我们在创新中求发展,在创新中完善服务意识、更新服务理念。社会的发展和改革开放也进一步深入,也有力地推动着教育工作的改革与发展。要适应教育改革的发展,教学工作也必须相应地进行改革和创新。这就要求我们老师在教学工作过程中,不断克服过去那种传统的教学模式,纠正那种“我教你学,填鸭子式”的教学方法和看谁给学生布置的作业多,谁教的课目分数高,以分数高低 衡量教学质量好坏和衡量学生素质高低的旧模式。在实际教学工作中创新教学模式和方法,发挥学生的主观能动性,挖掘其学习潜力,扩充学生的思维想象力,丰富学生创新能力,开发学生的智力。使用其正常或超常发挥,给学生一定的自由空间,允许学生有自己的发言权、自主权。有时老师也要放下架子,甘当小学生,向自己的学生求教和学习。只有这样才能提高学生的学习自觉性,激发学生学习的主动性,激励老师教书育人的自觉性,使我们老师的服务意识在教学实践中不断升华,使我们的服务理念不断地更新,以适应社会发展的需求和教育改革的需要。

乐将青春化红烛,甘为人梯育栋梁。作为人民教师,为人师表,无私奉献是我们的追求和奋斗目标,也是我们的理想和信念。在实际教学工作中拓宽视野,在执教中提高能力和服务意识。不断加强自身职业道德修养,努力发扬“红烛”精神,使自己成为先进思想和先进文化的传播者,播下思想和知识之种,植入理想和智慧之苗,构筑茂密和崇高之标。服务是相辅相成的,今天我为学生服务,明确学生就会为我服务,只有共同营造真、善、美的服务环境,才能不断更新服务理念,使服务意识得以升华。

 

                      沙田中心小学   陈润成

                             2008年3月3日

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